Mijn loopbaan als logopedist in Logopediepraktijk Dukenburg is begonnen in augustus 2006 — aanvankelijk als maatschaphouder en sinds augustus 2014 als volledig praktijkhouder. Tijdens mijn studie Spraak- en Taalpathologie aan de Katholieke Universiteit Nijmegen ging mijn bijzondere interesse uit naar spraak- en taalproblemen bij kinderen, en meer specifiek naar leesproblemen. Tijdens en na mijn studie heb ik in diverse werkvelden gewerkt, waaronder het speciaal onderwijs, de vrije vestiging en het ziekenhuiswezen. Daarnaast ben ik betrokken geweest bij wetenschappelijk onderzoek.
Na de komst van mijn drie kinderen heb ik mij meer toegelegd op het werken in de vrije vestiging en op counseling. Een belangrijk principe van counseling is dat mensen inzichten en strategieën verkrijgen om op hun eigen wijze tot een bevredigende oplossing van een probleem te komen. Dit uitgangspunt vormt voor mij een waardevolle aanvulling op het logopedisch therapeutisch werken.
In februari 2023 ben ik gestart met de opleiding Psychosynthese. Kijken vanuit het mensbeeld van de psychosynthese is een verrijking van mijn werkwijze; het helpt mij om met een bredere, meer integrale blik naar cliënten te kijken. Zoals Roberto Assagioli, grondlegger van de psychosynthese, het treffend verwoordt:
“Psychosynthesis is a method of psychological development and self-realization for those who refuse to remain the slave of their own inner phantasms or of external influences, who refuse to submit passively to the play of psychological forces which is going on within them, and who are determined to become the master of their own lives.”
— Roberto Assagioli
Ik ben enthousiast over de veelzijdigheid van het logopedisch handelen binnen de praktijken. De zelfstandigheid die dit werk vereist, het multidisciplinair samenwerken en het dienstbaar zijn aan jong en oud geven mij veel voldoening.